Curso Autoasistido: Misión Programar
En el dinámico escenario educativo actual, la búsqueda de estrategias que conecten genuinamente con las realidades y los intereses de niños y niñas es constante.
Inscripciones abiertas para el Profesorado de Educación Secundaria en modalidad ETP en concurrencia con titulo de base
Misiones lanzó la 7º cohorte del Profesorado de Educación Secundaria en modalidad ETP con titulo de base.
Protocolo para Viajes Estudiantiles Seguros
Dado que la protección de los niños, niñas y adolescentes reviste un carácter prioritario para el Ejecutivo Provincial, en diciembre del 2024 se emitió el DECRETO 2.704/2024 que establece la creación del Protocolo para Viajes Estudiantiles Seguros.
Curso de Titularización 2025: “Acompañar el desarrollo profesional docente – CGE”
Propuesta formativa diseñada desde una perspectiva integral que se presenta como una oportunidad para que los docentes misioneros adquieran y afiancen conocimientos.
Proyecto Educativo Institucional 2025 (feb)
PEI para las Instituciones de gestión pública.
Aprender del recorrido: La autoevaluación como proyección del ciclo escolar
Estrategias que pueden ser implementadas tanto individualmente como en equipos y son ideales para orientar la planificación estratégica institucional.
Hitos del 2024 y algo de lo que se viene…
desde Plataforma Guacurari mantuvimos el compromiso de fortalecer la formación docente, generar propuestas innovadoras y ampliar la red de aliados institucionales con la meta de mejorar la calidad educativa
El desafío de la multialfabetización
Las instituciones educativas son lugares donde son posibles las transformaciones que la sociedad necesita.
Alfabetización múltiple y Flipped Learning
«Crear una cultura de aprendizaje es descubrir aquello que me ayuda a crecer” Biernacki
«La escuela no debe limitarse a enseñar a leer y a
hacer cálculos» Raúl Santiago
Mapas para el viaje de la ciencia en el aula
Pensar la enseñanza desde la multialfabetización no significa la desaparición de lo específico sino la integración dialógica y equilibrada de conocimientos.